شروع ترم

یک هفته بعد از شروع ترم

دو هفته بعد از شروع ترم

قبل از امتحان میان ترم

در طول امتحان میان ترم

بعد از امتحان میان ترم

قبل از امتحان پایان ترم

اطلاع از برنامه پایان ترم

هفت روز قبل از پایان ترم

شش روز قبل از پایان ترم

پنج روز قبل از پایان ترم

چهار روز قبل از پایان ترم

دو روز قبل از پایان ترم

یک روز قبل از پایان ترم

شب قبل از امتحان

یک ساعت قبل از امتحان

در طول امتحان

هنگام خروج از سالن امتحان

بعد از امتحان

یا

هوش پای راست شما چقدر است؟

تست زیر نمونه ای از حرکاتی است که با انجام آن مغز درگیر و گیج می شود. حتی اگر بارها و بارها این عمل را انجام دهید مغز با سردرگمی زیاد همان نتیجه را نشان خواهد داد و هیچ تغییری به وجود نخواهد آمد. این تست بسیار هیجان انگیز تنها چند ثانیه طول می کشد، باور کردنی نیست، ولی کاملاً صحت دارد.

همین حالا امتحان کنید:

1 – در حالی که مقابل مانیتور نشسته اید (هر جای دیگر مانند صندلی، مبل ... ) پای راستتان را کمی بالا بیاورید و در جهت عقربه های ساعت بچرخانید.

2 – در همین حال با دست راست یک دایره در خلاف جهت عقربه های ساعت در هوا بکشید. مسیر چرخش پای شما تغییر کرد یا نه؟! یعنی پای شما خلاف عقربه های ساعت شروع به چرخیدن کرد. درست است!؟

هنوز دانشمندان علتی برای این عکس العمل مغز پیدا نکرده اند. در نتیجه هیچ کاری برای تغییر آن نمی توان انجام داد. جالب بود نه؟!... شمامی توانید بارها وبارها این آزمایش را انجام دهید و بارها و بارها همان نتیجه را مشاهده کنید.

هوش خود را بسنجید (تست هوش)

این یک تست هوش بسیار جالب است. شما باید بتوانید در این تصویر صورت یک مرد را بیابید.

پزشکان معتقدند اگر بتوانید در عکس زیر ظرف ۳ ثانیه صورت مردی را در میان دانه های قهوه پیدا کنید، نیمکره راست مغز شما، بهتر از افراد دیگر پرورش یافته است. اگر بین ۳ ثانیه تا یک دقیقه طول بکشد، نیم کره راست مغز شما به صورت عادی پرورش یافته است. اگه بین یک دقیقه تا سه دقیقه طول بکشد، یعنی سمت راست مغز شما کند عمل می کند و باید پروتئین بیشتری مصرف کنید. اگر هم بعد از سه دقیقه هنوز نتوانستید آن را پیدا کنید،پیشنهاد می شود بیشتر به دنبال انجام اینگونه تست ها باشید تا آن بخش از مغزتان قوی تر شود.

به چند عدد دانشجوی با اراده جهت حضور تا پایان کلاس نیازمندیم.

                          جمعی از اساتید آرزو به دل

 دانشجوی سال اولی: دانشجویی که فکر می کند با تحصیلات دانشگاهی می‌تواند آینده‌ی بهتری برای خودش بسازد.

دانشجوی سال دومی: دانشجویی که فکر نمی‌کند با تحصیلات دانشگاهی بتواند آینده‌ی بهتری برای خودش بسازد.

دانشجوی سال سومی: دانشجویی که مطمئن شده است با تحصیلاتش نخواهد توانست آینده‌ی بهتری را.....

دانشجوی سال چهارمی: دانشجویی که دیگر نه فکر می‌کند، نه به چیزی اطمینان دارد و نه آینده‌ی برای او ......

طي يک نظرسنجي از يک دانشجوي ورودي جديد و يک دانشجوي ترم آخري خواسته شد که با ديدن هر کدام از کلمات زير ذهنيت و تصور خود را در مورد آن کلمه در يک جمله کوتاه بنويسند.
جمله اول مربوط به دانشجوي ورودي جديد و جمله دوم مربوط به دانشجوي ترم آخري.
رئيس دانشگاه
1.مردي فرهيخته و خوشتيپ
2.به دليل اينکه در طي اين چهار پنج سال يک بار هم ايشونو نتونستم ببينم،هيچ ذهنيتي ندارم.
يک وعده غذاي سلف
1.بيفستراناگوف با سس کچاپ با نوشيدني خنک
2.چلو لاستيک به همراه افزودني هاي غير مجاز
کارت دانشجويي
1.کارت شناسايي و هويت دانشجو
2.تنها استفاده از اين کارت گرفتن فيلم از ويدئو کلوب است البته اگه تا زمان فارغ التحصیلی به دستت برسه.
خوابگاه
1.محل استراحت و سرشار از شادي و نشاط
2.مکاني براي همزيستي مسالمت آميز با سوسک و موش
کوئيز
1.امتحان ناگهاني استاد از دانشجو
2.لاف بزرگي که هرگز به تحقق نمي پيوندد
شب امتحان
1.شبي براي دوره کردن درسي که در طول ترم خوانده شده است
2.شبي که تا صبح بايد مثل ... درس خوند
جزوه خوش خط دخترها
1.بميرم از هيچ دختري جزوه نميگيرم،من عادت دارم فقط جزوه خودمو بخونم
2.طلاي کاغذي
تقلب
1.يک روش غير اصولي و ناجوانمردانه براي نتيجه گرفتن در امتحان
2.تنها روش اصولي و مبتني بر عقل براي نتيجه گرفتن در امتحان
مشروط شدن
1.عمرا،من تو دبيرستان معدل کمتر از 18 نداشتم
2.نمک تحصيل در دانشگاه
وام دانشجويي
1.کمک هزينه براي دانشجو
2.مثل مهريه ميمونه کي داده کي گرفته
ازدواج دانشجويي
1.حرفش رو نزن من قصد ادامه تحصيل دارم
2.کو؟کجاس؟کسي رو سراغ داري برام؟؟
حراست
1.ارگاني براي حفاظت دانشجو از گزند خطرات
2.ارگاني براي حفاظت دانشگاه از گزند دانشجويان
دانشجو
1.فردي که به دنبال علم آموزي و توليد علم است
2.ها ايي دانشجو که وگفتي يني چه؟؟؟!!!!

کارهای گذشته :

برگزاری 3همایش دانشجوئی در روز معلم1386 و روز دانشجو 1387و1389 در جهت پیداکردن مطالبات دانشجویان در عرصه های مختلف آموزشی،بالینی و تحصیلات تکمیلی و... و دادن راه کار و پیگیری مسائل مطرح شده از مسئولین مربوطه و گزارش نتایج و عملکرد کانون توسط برد به عموم دانشجویان.

کارهای آتی:

تعیین جایگاه واقعی پرستاری در بالین و اهمیت دادن به بالین رشته پرستاری

هم راستا کردن تمام دانشجویان راجع به انجام تغییرات در سطح کلان

رسیدن به تولید علم ایرانی و اسلامی و در نهایت تلاش برای رسیدن به پرستاری اسلامی…

مسائل مربوط به آموزش

1.درگذشته مشکلات فراوانی در انجام اعتراض به نمره ی درس ها وجود داشت، اما اکنون می توان اینترنتی اقدام کرد.

2. فرم های نظرسنجی راجع به اساتید در زمان های  نامناسبی مثل زمان امتحان در اختیار دانشجو گذاشته می شد واو ملزم به پرکردن آن سر جلسه امتحان بود واگر هم جواب نمی داد...! اما در حال حاضر فرم ارزشیابی اساتید در سایت قرار داده شده است.

3.در گذشته برنامه ریزی صحیح برای کارآموزی ها وجود نداشت و گروه ها فرجه یکسان نداشتند این مشکل با چرخشی شدن گروه های کارآموزی برطرف شد.

4.قبلاً بین 2ترم تعطیلی کم بود یا اصلاً نبود اما حالا بین 2ترم تعطیلی رسمی به اندازه ای که دانشجو را راضی کند هست.

5.پایان نامه های ارشد و مجلات علمی در سایت دانشکده و کتابخانه قرار داده شد.

6.عدم نظارت دقیق مراقبین و انجام تقلب های زیاد در جلسه امتحان با شماره گذاری صندلی ها و اختصاص یک شماره برای هر فردی تا حدودی کنترل شد ومابقی را به عهده وجدان شما دانشجویان می گذاریم.

7.روی برد گاهی اطلاعیه دیر می زدند یا اطلاعات اشتباه می زدند اما دیگر این طور نیست اطلاع رسانی به موقع شده است.

8.گسستگی بین کلاس ها زیاد بود مثلاً اولین کلاس 10-8 ودومین کلاس 6-4 بود ولی اکنون این مشکل تا حد امکان برطرف شده است.

9.وقت خالی برای کارهای غیردرسی نبود اما اکنون پنج شنبه ها به همین دلیل تا حد امکان خالی شده است.

10.وقت خالی برای برگزاری کلاس های فوق -العاده وجود نداشت در حالی که اکنون می توان با برنامه ریزی صحیح این کلاس ها را برگزار کرد.

11.گسستگی بین کارآموزی ها کمتر شده است.

مسائل مربوط به کتابخانه

 1.قوانین مربوط به کتابخانه دقیقاً مشخص ودر کتابخانه وبرد راهروی آن نصب شد.

2.امکان استفاده از کتابخانه های سایر دانشکده ها و بیمارستان امام رضا(ع)و قائم(عج) ایجادشد.

3.نشریات لاتین را می توان به مدت یک روزبه امانت گرفت.

4.کتابخانه آقایان از لحاظ مکان،نور وتهویه بسیار مناسب شد.

مسائل فیزیکی

1.تجمع زباله وعدم نظافت و بوی فاضلاب دانشکده برطرف شد.

2.اکثر کامپیوترهای کلاس ها ویروسی بودند که با رسیدگی های انجام شده بیشترسیستم ها سالم وقابل استفاده شدند.  

3.اکثرکامپیوترهای اتاق اینترنت به دلیل عدم نصب سیستم مناسب و ویروسی بودن قابل استفاده نبودند که دیگر این گونه نیست وبیشتر آن ها سالم و قابل استفاده اند.

4.رنگ کلاسها مناسب نبود ودانشکده ظاهر قدیمی ای داشت اما اکنون کلاسها رنگ آمیزی شده اند ودر محوطه ی دانشکده زیباسازی انجام شده است.

5.امکانات تریا کم بود(صندلی های خراب و...) اما اکنون از همه لحاظ مجهزشده است.

6.سطل آشغال های کلاس ها درب دار شد وسطل های مربوط به بازیافت کاغذ نیز در کلاس ها قرار داده شد.

7.کارکرد سیستم گرمائی کتابخانه ارتقا یافت و سروصدا در سالن مطالعه کمترشده است.

8.توده های آشغال در حیاط پشتی دانشکده جمع آوری شد.

9.درجه حرارت کلاسها نامناسب بود اما در حال حاضر سیستم های گرمائی کارکرد مناسبی دارند.

10.هنگام شب محوطه دانشکده تاریک بود اما حالا چراغ هایی در مسیر قرار دارند.

11.مشکلات چاپ وتکثیر بسیار زیاد بود فتو پشت ورو نمی گرفتندو با تأخیر زیاد وکیفیت کم تحویل دانشجو می دادند تازه ساعت کاریشان هم کم بود فقط تا ساعت14که اکثر بچه ها کارآموزی بودند کار می کردند اما حالا فتو پشت ورو می گیرند که هیچ ‍!سریعاً وبا کیفیت عالی و دسته بندی شده تحویل دانشجو می دهند و ساعت کاریشان تا ساعت 17 

افزایش پیدا کرده است.

12.اردوهای از طرف دانشکده کم بود یا بهتر است بگوئیم اصلاً نبود ولی الان تعداد اردوها به خصوص ازطرف تشکل ها زیاد شدند.

13.صندلی هایی جهت استراحت دانشجویان محترم در سالن بالا وپائین ساختمان آموزش و ساختمان مسئولین قرار داده شد.

14.نیمکت هائی در محوطه دانشکده قرار داده شد.

اگر آن ها که مسئول ایجاد تحول در تاریخ هستند ساکت بنشینند

هیچ تحولی در تاریخ صورت نخواهد گرفت.        

   شهیداهل قلم سید مرتضی آوینی 

آدم های ماندگار به چیزی جز آرمان نمی اندیشند

 شهید اهل قلم سید مرتضی آوینی

آرمان خواهی انسان مستلزم صبر بر رنج هاست پس برادر خوبم ،

برای جان بازی در راه آرمان ها یاد بگیر که در این سیاره ی رنج

 صبورترین انسان ها باشی.

  شهید اهل قلم سید مرتضی آوینی

بسیارند امروز بالا دست نشین هایی که مسائل پیرامونشان

را با حذف صورت مسئله حل می کنند.

اگر آن ها که مسئول ایجاد تحول در تاریخ هستند ساکت بنشینند

هیچ تحولی در تاریخ صورت نخواهد گرفت.        

   شهیداهل قلم سید مرتضی آوینی      

   از دانشگاه هميشه این انتظار هست كه محل جوشش و اوج دو جريان حياتى دركشورباشداول،جريان علم وتحقيق؛ دوم،جريان آرمان‌گرايى‌ها و آرمان‌خواهى‌ها و هدفگذارى‌هاى سياسى و اجتماعى.اگرجوانان دانشجو به وضع موجود قانع نباشند و دائم درفکر حرکت به جلو و مطالبه آرمانهای انقلاب باشند، کشور نیز در مسیر صحیح به پیش خواهد رفت.جنبش دانشجویی در کشور ما ضد استکبار،ضد سلطه،ضد دیکتاتور و طرفدار عدالت است.دانشجو ضد ظلم وعاشق آرمانهای بزرگ است،امیدوار به رسیدن به این آرمانهاست.خصلت آرمان گرا بودن،این که جوان انقلابی امروز بعد از سی سال اينجا مى‌ايستد، آرمانهاى انقلاب را به عنوان آرزوها و مطالبات خودش در ميان ميگذارد و با صداى بلند مطرح ميكند، توفيق بزرگى براى انقلاب است.

مقام معظم رهبری